«Условные предложения II и III типа»

(Карточка образовательного ресурса)

Автор: Пищикова Л.В.
МОУ: Еланцынская СОШ Ольхонского района Иркутской области
Должность: учитель
Предмет: английский язык
Класс: 8 класс
Название курса: «Английский с удовольствием»/ ”Enjoy English” Биболетова Н.З., Трубанева Н.Н.
Название темы: Conditionals II and III
Роль и место данной темы в курсе:

Основные вопросы темы: Образование и использование условных предложений второго и третьего типа

Перечень вопросов, изучаемых в данной теме:

1. Грамматическая структура условных предложений второго типа?

2. Грамматическая структура условных предложений второго типа?

3. Примеры их использования.

10. Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств:

Цифровые образовательные ресурсы в данной теме используются для поиска и систематизации информации о условных предложениях английского языка. Примерах их использования, выполнения упражнений.

Учащиеся используют Интернет для поиска информации, программы Microsoft Word и Microsoft Power Point

11. Технические средства:

Компьютеры, принтеры, проекционная аппаратура.

Ресурсы Интернет:

http://www.englishclub-spb.ru/grammar/verbs-conditional_3.htm (теория на английском 2 тип)

http://www.englishclub-spb.ru/grammar/verbs-conditional_4.htm (3тип)

http://wiki.shelek.ru/index.php/Conditionals

http://www.dinternal.com.ua/grammar/conditionals/ (списать примеры)

http://www.englishinfo.ru/load/english_grammar_conditionals/english_grammar_conditionals_6_video/25-1-0-153 (видео) Lesson 2d

http://www.study.ru/test/test.php?id=202 (тестирование)

13. Использование компьютера при подготовке учителя к уроку:

Учитель использует Интернет, программы Microsoft Word и Microsoft Power Point для помощи ученикам в процессе их самостоятельной работы.

14. Ожидаемые результаты обучения:

В результате изучения данной темы учащиеся:

Узнают о способах выражения нереальных условий и предполагаемых результатах.

Повторят грамматические времена глаголов: прошедшее простое, прошедшее совершённое.

Повторят три формы неправильных глаголов.

Научатся использовать условные предложения.

Проведут самостоятельную проверку своих знаний.

Описание урока

Урок по теме: «Условные предложения П и Ш типа»

Цель: Задачи:

Образовательные: Раскрыть суть грамматического явления «Conditionals II , III»
Воспитательные: Воспитание коммуникативной культуры.
Развивающие: Развитие коммуникативной культуры учащихся, расширения и обогащения их коммуникативного и жизненного опыта. Развитие речевых навыков – аудирование.